小学生在社会中有哪些权利和义务

小学生在社会中拥有多方面的权利与义务，这对其健康成长至关重要。小学生的权利包括受教育权、人身权等，义务包括遵守校规、尊重他人等。如果或若存在适龄阶段，小学生依法享有受教育权，这意味着他们有权接受九年义务教育，学校和家长不得随意剥夺其入学机会。如果或若在校园或社会生活中，小学生的人身权受到保护，涵盖生命健康权、姓名权、肖像权等，他人不得对其进行殴打、侮辱或侵犯其肖像等。如果或若涉及个人发展，小学生享有发展权，有权参与适宜的文化、艺术、体育等活动，以促进自身全面发展。如果或若面对不公正待遇，小学生享有受保护权，当受到家庭、学校或社会的侵害时，有权获得相关部门的保护和救助。
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针对小学生在社会中的权利，我们可以从法律层面找到明确依据。根据《中华人民共和国未成年人保护法》最新修订版第三条规定：“国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。”小学生作为未成年人，完全适用该条款。其中，受教育权是发展权的重要组成部分，国家通过义务教育制度保障小学生接受教育的权利；人身权包含在生存权和受保护权中，法律禁止任何组织或个人侵害小学生的人身权益。所以，小学生在社会中依法享有上述法律规定的各项权利，这些权利受国家法律的平等保护，不受任何歧视。
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为保障小学生在社会中权利的实现和义务的履行，有以下实用行动建议。1、家长加强权利意识教育：家长应向小学生讲解其依法享有的受教育权、人身权等权利，让小学生了解自身权利，当权利受到侵害时知道告知家长或老师。2、学校落实保护措施：学校要建立健全安全管理制度，保障小学生在校园内的人身安全，同时确保小学生平等接受教育的机会，不歧视任何学生。3、引导小学生履行基本义务：家长和学校共同引导小学生遵守校规校纪，尊重老师和同学，培养其良好的行为习惯，让小学生明白履行义务是维护社会秩序的基础。4、遇到问题及时寻求帮助：当小学生权利可能受到侵害时，家长或小学生应及时向学校、教育行政部门或未成年人保护组织反映，寻求专业帮助。选择解决方案时，应重点考虑是否有利于小学生的身心健康和全面发展，以及是否符合相关法律法规的规定。如果你在具体实践中遇到难题，欢迎进一步向律师咨询，获取更专业的指导。
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小学生在社会中行使权利、履行义务过程中，可能会面临一些法律风险点。1、受教育权受侵害风险。如果出现学校无正当理由拒绝接收符合入学条件的小学生入学，或者对小学生进行变相劝退的情况，就属于侵犯了小学生的受教育权。例如，某学校以小学生成绩差为由，劝说其家长让孩子转学，这种行为就侵害了该小学生接受义务教育的权利。2、人身权受侵害风险。如果小学生在校园内被其他同学长期欺凌，导致身体受伤或心理出现问题，而学校未能及时有效制止和处理，那么实施欺凌行为的同学及其监护人需要承担相应责任，学校也可能因未尽到管理职责而承担补充责任。比如，小学生小明在学校长期被同学李某殴打，学校知晓后未采取有效措施，导致小明受伤，李某的监护人需赔偿小明的医疗费等损失，学校也需承担一定的责任。